美国大学的学制不是国家统一规定的,而是地域和高校自己决定的。主要分为:学期制Semester、学季制Quarter和三学期制Trimester三种。下面本站小编为大家具体解答下“美国大学学期制的优缺点「美国quarter制学校」”问题。
季度制将一学年划分为四个季度。
大多数使用季度制的大学都有一个从9月底到12月中旬的秋季学期,一个从1月初到3月中旬的冬季学期,一个从3月底或4月初到6月中旬的春季学期,和6月到8月的夏季学期。
其中春秋冬三个季度构成一个完整的学年。夏季学期为"假期季度",一般选择一个以上专业的学生会选择在这一期间上一些课。
一个季度通常为10周,学生每学期上3-4门课,修9-12学分。
优点
选课灵活,学生选择多样。采用季度制的学生可以体验更多的课程,与更多的教师互动。到毕业时,学生比学期制的学生多学了大约6门课程(或18个学分)。学生可以尝试不同的专业,尝试双专业,并尽可能多地选择他们感兴趣的选修课程。
课程负担小。季度制的全日制学生一学期上的课比较少(通常是3-4门)。因此,他们可能会发现更容易集中精力,并完成课程作业。
减少不必要的人际关系。由于学期较短,如果学生不喜欢某个教授或者某门课程的话,痛苦的时间会比较短。
假期较短,防止分心。很多学生在长假之后难以再次集中精神学习,而季度制的假期较短,看似可以保持学生在学习上的专注力。
缺点
找实习困难:采用季度制的学生可能很难找到实习机会,因为企业和组织一般都是根据学期安排来设定实习计划日期。
海外交流机会少:海外学习项目也通常是按学期进行的。
使用学季制的学校(例):UCLA、加州大学圣芭芭拉分校、加州大学欧文分校、西北大学、华盛顿大学-西雅图、斯坦福大学、芝加哥大学
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