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1.Describe a piece of interesting law
很多学生可能面临这样的问题时无从下手,采取比较holistic的方法,讲一些大面上的东西,比如说刑法,宪法,或者是死刑。其实,这里大家在审题时就应该注意到题目要求你讲到一条法律,所以首先学生应该先把这条法律阐述清楚,然后详细解释这条法律所针对的某一项crime是什么。尽管这是一条问学生法律的题目,但是在回答时应该是回答某一种犯罪行为和针对此犯罪行为所制定的相关的法律。同时,学生还应该注意这个修饰词汇“interesting”,学生在第二部分的monologue的部分就应该针对interesting展开,解释它为什么interesting,这样答案才算完整。这个题目其实是具有很强的文化色彩的。
2.Do people often break the law?
这通常是第三部分中问的题目。对于这个问题,很多学生给出的答案的特点通常是想到什么说什么,没有什么逻辑性。其实,这里大家可以主要分为两类,一类是minoroffense,另一类是major offense。对于minor offense,大体情况是很多人会不遵守法律,比如说闯红灯等等。学生们可以举一些例子,对于major offense,也就是crime,就包括抢劫,绑架等等。如果学生能够一开始就分成两类,并且针对不同的情况进行举例,分析,相信这样的回答会帮助考生赢得一定的分数的。
3.Can capital punishment be ever justified?
这个话题可以说是口语话题中截止到目前最难的一道题目。虽然说问到这个题目的频率比较低,但是一旦问到,学生很难当场给出一个令人满意的答案。所以提前的准备是很有必要的。
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